09369823314 ««شماره پیام رسان بله ا ایمیل» boxagahiir@gmail.com

بایگانی دسته بندی ها: آموزش و پرورش

برنامه ریزی آموزشی

برنامه ریزی آموزشی تعداد صفحه : ۱۵برنامه ریزی آموزشی برنامه ریزی، فرایند آگاهانه و سیستماتیک تصمیم گیری در مورد اهداف و فعالیتهای آینده یک گروه، یک فرد یک واحد کاری یا یک سازمان است. انسان برای پیشرفت در زندگی وتوفیق در آینده نیازمند برنامه ریزی است. نیاز به برنامه ریزی برای هر دانشگاه و موسسه […]

بیشتر بخوانید...

باسوادی، کم سوادی و آموزش مادام العمر ۱۷ص

باسوادی، کم سوادی و آموزش مادام العمر ۱۷ص تعداد صفحه : ۴۶باسوادی، کم سوادی و آموزش مادام العمر    هدف : هدف این مقاله ادراکی بحث در مورد بعضی از نکات مهم ( متضمن) در مقوله های موضوع باسوادی، بی سوادی و آموزش مادام العمر بوده و نگرانی و توجه اهل علم نسبت به افزایش […]

بیشتر بخوانید...

برنامه ریزی استراتژیک و فناوری اطلاعات در آموزش ۱۵ ص

برنامه ریزی استراتژیک و فناوری اطلاعات در آموزش ۱۵ ص تعداد صفحه : ۱۱برنامه ریزی استراتژیک و فناوری اطلاعات در آموزش منبع: نشریه فرهنگ و پژوهش بهمن ماه ۱۳۸۲ برنامه ریزی استراتژیک سیتم ها و فناوری اطلاعاتی (IT/IS) عبارت است از فرآیند تشخیص سیستم‌های کاربردی مبتنی بر کامپیوتر که سازمان را در اجرای طرح‌های کاری […]

بیشتر بخوانید...

برنامه ریزی درسی

برنامه ریزی درسی تعداد صفحه : ۱۱برنامه ریزی درسی اهمیت برنامه ریزی درسی امور درسی یکی از مهمترین فعالیتهاست که اهمیت زیادی در سایر جنبه‌های زندگی دارد. بر این اساس انجام این فعالیت مهم به نحو احسن بطوری که نتایج خوب و عالی در بر داشته باشد اهمیت زیادی پیدا می‌کند. هیچ کاری بدون برنامه […]

بیشتر بخوانید...

برنامه ریزی درسی تلفیقی

برنامه ریزی درسی تلفیقی تعداد صفحه : ۱۴برنامه ریزی درسی تلفیقی   درآمدی بر طراحی برنامه های درسی با تاکید بر رویکردهای تلفیقی  عادل پیغامی فهرست : ·        مقدمه ·        چرایی رویکرد تلفیق ·        انواع رویکردهای تلفیق §        درون رشته ای موازی §        میان رشته ای §        چند رشته ای §        چند رشته ای متقاطع… […]

بیشتر بخوانید...

بررسی نگرش والدین ، مربیان ودانشجویان درمورد ضرورت آموزش پیش ازدبستان

بررسی نگرش والدین ، مربیان ودانشجویان درمورد ضرورت آموزش پیش ازدبستان تعداد صفحه : ۱۱۱بررسی نگرش والدین ، مربیان ودانشجویان درمورد ضرورت آموزش پیش ازدبستان مقدمه “ خودپنداری ” یا مفهوم ازخود هنگام تولد آغازمی شود ودردوران رشد ومراحل آن شکل می گیرد. اینکه کودک سرانجام چگونه احساسی درباره خود پیدامی کند، نتیجه تماس ها […]

بیشتر بخوانید...

بررسی نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی ۲۱ص

بررسی نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی ۲۱ص تعداد صفحه : ۵۴عنوان: بررسی نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی در مدارس راهنمایی شهر نیشابور پژوهشگران: کلثوم ابراهیمی سیرزار لیلا حاجی بیگلو دانشجویان کارشناسی دبیری علوم تجربی به راهنمایی: ناهید مهروش دی ۸۶ فصل اول: طرح مسئله – بیان مسئله […]

بیشتر بخوانید...

بررسی نحوه گذراندن اوقات فراغت

بررسی نحوه گذراندن اوقات فراغت تعداد صفحه : ۶۵مقدمه : فراغت پدیده ای است اجتماعی و فرهنگی و می توان گفت از آن هنگام که جامعه و فرهنگی به وجود آمده این پدیده نیز در زندگی مردمان به صورتی مورد یافته ، مطرح گردیده است . در گذشته این اوقات به صورت کار وبازی تواما […]

بیشتر بخوانید...

بررسی رابطه انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر دوره راهنمایی شهر اصفهان با ویژگی ۶ص

بررسی رابطه انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر دوره راهنمایی شهر اصفهان با ویژگی ۶ص تعداد صفحه : ۱۷« بررسی رابطه انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر دوره راهنمایی شهر اصفهان با ویژگی‏های خانوادگی‏و شخصیتی آنان » پژوهشگر : شهلا عطاپور ناظر : دکتر باغبان مقدمه امروزه آمار و ارقام حاکی […]

بیشتر بخوانید...

بررسی اختلالات یادگیری ۴۰ ص

بررسی اختلالات یادگیری ۴۰ ص تعداد صفحه : ۸۱مدریت آموزش و پرورش استثنائی خراسان رضوی کارشناسی مشکلات ویژه یادگیری بررسی اختلالات یادگیری (گروه بندی، سبب شناسی، راهبردها وروش های آموزش و توانبخشی) تهیه و تدوین: طیبه بهزاد مرکز آموزش و توانبخشی مشکلات ویژه یادگیری شماره ۲ مشهد ******** فهرست مطالب تعریف رویکردهای نظری بر ناتوانی […]

بیشتر بخوانید...